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“欣”公益 •“欣”希望• “欣”未来

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企业新闻
金秋送爽,9月29日,“童欣圆”留守儿童关爱行动的心理老师再次来到菏泽市定陶区的留守儿童学校,第三次为全校师生开展体验式团体沙盘心理辅导课程。欣和公益团队刚进入校园,孩子们就积极的跑过来问什么时候上沙盘课,学生们都十分欢迎“童欣圆”老师的到来。
一盘细沙,一个沙箱,惟妙惟肖的沙具,加上心理老师的引导与投入,让孩子们表达出平时深藏在内心深处的情感,心灵得到慰藉。
下午首先给一、二年级的孩子们进行了团体沙盘课程,孩子们在老师清脆的口哨声中开始了这次的探索发现之旅。针对低年级学生刚升入小学,注意力差、调皮等特点,老师首先通过欢乐的拍手小活动把孩子们的集中起来,“听到我的声音拍一下。”啪!“听到我的声音拍两下。”啪!啪!伴随着老师的指挥,孩子们有节奏地拍着小手,逐渐融入了沙盘课程之中。
沙具的吸引力真是无穷大,孩子们马上就投入到了沙盘课程之中,根据老师的指导用手心手背的方式决定选择沙具的顺序,依次地选取自己喜欢的沙具,拿到沙具之后按照自己内心的想法摆放到沙盘上,完成一系列任务的孩子们充满成就感,感受到了与学习不同的乐趣。
高年级的同学们已经不是第一次上“童欣圆”老师的沙盘课,低年级上课的时候,其他年级的孩子们一下课就跑来食堂问什么时候轮到他们上课,知道老师来了就提前在场地外排好队列,依照秩序依次坐下将低年级没有摆好的沙盘和凳子摆好,用实际行动表示对“童欣圆”心理普及课程的认可,在小组交流的过程中也更加热烈。 当老师问到上完今天的沙盘课有什么感觉时,孩子们高呼“开心”。各式各样的沙具不仅迅速唤起同学们的童心,也在沙盘中展现着同学们奇妙的心理世界,把无形的内心世界用适当的方式表达出来,让同学们今后用更好的状态来面对学习与生活上的问题。
9月30日,针对教师团体,“童欣圆”的心理老师继续在留守学校开展主题为“我眼中的你”体验式团体沙盘课程。老师们平时工作十分繁忙,像这种活动不多,心理老师首先准备了一个热身活动调节气氛,老师们先拉起手站成一个圆圈,通过互相捶背、揉肩做小游戏的方式拉近了彼此之间的距离。
通过游戏环节,将老师们分为三组,每人按照对其他组员的印象来选取沙具,你看到的你的工作伙伴是什么样子的?老师们根据自己的想法挑选了沙具。选择完毕之后大家互相说对方的三个优点,这让平时忙于教学工作的老师们都十分害羞,在心理老师的诱导下,老师们逐渐放开,根据沙具袒露自己对对方的想法。组内分享完毕,小组选出一个庄家留守,其他成员换到别的组去听取别组成员的优点,通过一系列交流,放松了心情,促进了彼此间的感情。授人以鱼不如授人以渔,通过对老师的心理培训,使老师把教育方法运用到教学之中,代代传承来改变学生的未来。用心理课程的方式,我们慢慢看到了改变,欣和公益也会继续努力。
儿童是祖国的花朵,是未来的希望,单单对学生进行心理辅导只能帮助这一批学生,但是对老师们进行沙盘课程培训,就可以影响进入留守儿童学校的每一位学子。授人以鱼不如授人以渔,老师对孩子的影响潜移默化,“童欣圆”让我们慢慢看到了改变。
为了孩子们的灿烂笑容,我们一直在路上……

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